La rentrée en 6eme un moment important pour l'élève comme pour l'établissement. - Actualités

Par NICOLAS GONON, publié le mardi 2 septembre 2025 13:46 - Mis à jour le mardi 2 septembre 2025 19:16

Un nouvel établissement, plusieurs professeurs, des méthodes de travail différentes... l'équipe d'établissement a pris le temps pour faire découvrir et vivre le collège aux élèves de 6eme.

Mme Maillard, Principale du college:

"Une rentrée des élèves de 6ème sur deux jours, pourquoi ?

Dans un contexte où ces nouveaux collégiens n’ont plus un unique adulte référent, mais une équipe d'enseignants qui fonctionnent différemment les uns des autres, un nouvel établissement dans lequel ces 6ème devront voyager à chaque heure sans se perdre (alors qu’il est tellement grand !), de nouveaux camarades dont ils craindront le regard, de nouveaux codes, une nouvelle organisation…

On imagine bien le flot d’émotions que ces élèves ressentent lors de leur rentrée.

Cette étape est importante pour leur intégration, leur socialisation et leur réussite scolaire.

L'idée était de prendre le temps d'accueillir ; appréhender le collège, la nouvelle posture d'élève plus sereinement surdeux jours:

Jour 1: une prise en charge par le professeur-e principal-e avec une intervention des agents du département et un défi rythmique qui s'est terminé par une mise en commun des 10 classes soit 238 élèves.

Jour 2: 4 ateliers avec la participation de tous les enseignants et de la vie scolaire :

-Atelier 1 : découverte du collège sous la forme d'une course d'orientation pour repérer les principaux lieu qui leur serviront en cette rentrée (accueuil, intendance,salle des professeurs, salle informatique, infirmerie, bureau de vie scolaire et des CPE, foyer...)

-Atelier 2 : métier de l’élève. Un travail sur les "Attentes au collège" et à la maison tant sur le plan du travail que de l'attitude.

-Atelier 3 : outils de connexion/ informatique. Un accompagnement personnalisé pour créer des codes educonnect qui permettent par la suite d'explorer l’ENT (site du collège, ressources, orientation, espace classe) et Pronote (devoirs, notes, messagerie).

-Atelier 4 : se connaître dans le groupe classe. Des jeux pour apprendre nos prénoms, mais aussi découvrir nos centres d'intérêt...

Des réunions avec l’équipe de direction et l’équipe éducative ont également été organisées en fin de journée.